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　　当人工智能节省了教师的部分时间，教师应将更多的精力用在哪儿？或许是更具创造性的领域，比如设计跨学科项目、构建创造性教育场景等。

　　据介绍，广东这两家省级单位将携手探索“非遗+文创”“传统+时尚”等跨界融合形式，扩大丝绸文化和粤剧文化的社会影响力，携手向世界讲好广东非遗故事。

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　　“选在六月中旬播放这样一部优秀影片非常应景。”阿依古丽·特列乌娃表示，希望通过影片的播放，让哈萨克斯坦与中国的文化交流越来越紧密。

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“DeepSeek都更新升级好几次了，老师PPT上的内容还没怎么更新。”进入课堂后，沈杨发现课程并不是围绕AI原理展开，也不涉及大模型在文史研究中的新用法，更多是在介绍如何用AI工具辅助搜集历史文献、整理学术资料。他查询后发现，授课老师的研究背景更多集中在传统历史学研究，与AI人工智能没啥关联。

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　　跨区域联动，解锁更多开放入口。从入境游首选地统计来看，北京、成都、西安等地备受欢迎，这些城市往往历史文化古迹和博物馆相对密集，展馆和景点较为集中，能够承载较长停留时间。而这也恰恰打开了跨区域联动的新思路。从分布看，上述城市大多为区域中心城市，得益于便捷的高铁交通，可通过高铁联动周边城市打开更多开放入口，发挥区域协同效应。比如，在长三角地区，就可通过南京、杭州、上海等枢纽联动苏浙沪大部分市县，打通更多路线、释放潜在需求、延长消费链条。

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　　庄帅认为，虽然即时零售是今年“618”的转折点，但其只能作为购物节零售生态的补充，“即时零售参与大促，需要线下具备足量的库存，但线下实体店的库存有限；而且线下商品品类和种类远没有线上货架商品丰富，商品同质化较为严重。”

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　　五要维护公正合理、平等有序的国际秩序。我们要携手捍卫国际公平正义，反对霸权主义和强权政治，积极推动平等有序的世界多极化、普惠包容的经济全球化。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年和联合国成立80周年。在艰苦卓绝的战争年代，中国同中亚地区人民相互支持、同甘共苦，共同为人类正义事业作出了重要贡献。要弘扬正确历史观，捍卫二战胜利成果，维护以联合国为核心的国际体系，为世界和平和发展注入更多稳定性确定性。

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　　北京大学中国语言文学系副教授李娟：题组长会从多个角度监控本题所有阅卷员的评卷情况，质检专家组会采取多样化的抽查方式监控各题阅卷质量。

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　　随着支付与政务等入境“基础题”逐步破解，免签政策效应持续显现，城市服务竞赛已进入特色产品与场景创新的“加分项”阶段。这一阶段，提供更好的体验成为供给侧改革的核心动力。在持续完善基础设施接住入境客流后，如何用丰富的消费场景和高品质体验“黏住”大客流，进而将人员流量转化为经济增量和发展红利，成为城市比拼的又一场更深层次大考。

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一位来自民办二本普通高校的老师在受访中向澎湃科技感慨，最核心的问题在于，学校不知道怎么设置课程，因为谁都没有完整的一套经验。“现在只是吆喝，没有任何可以具有实践操作性的方案。”